Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. É uma síndrome neurológica com três caracterísitcas básicas: atenção debilitada; impulsividade verbal, motora e social e hiperatividade.
É difícil identificar e/ou diagnosticar a criança que tem esse distúrbio antes da idade escolar, pois não há muitas regras estabelecidas que seu filho deve cumprir e ele ainda é pequeno para fazer algumas tarefas que requer atenção prolongada ou brincadeiras com regras. A agitação passa a ser "coisa de criança".
Só consegui perceber que havia algo não funcionando muito bem, quando meu filho foi para escola. Ele tinha dificuldades em fazer as tarefas e as atividades em sala. Não conseguia manter a atenção e ficar parado por um tempo maior. Qualquer barulho ou objeto ou até o seu próprio pensamento era motivo suficente para ele esquecer o que tinha que fazer. Também não conseguia ficar parado e sentado na cardeira. Em casa, ele chorava e dizia que não conseguia se concentrar para fazer a tarefa; tentava, mas não conseguia.
Eu ficava algumas vezes brava, porque achava que ele estava enrolando, com preguiça. Outras vezes, especialmente, quando via o esforço enorme e a frustação de não conseguir fazer uma atividade, eu ficava perdida sem saber como ajudar e muito menos entender o que estava se passando com ele.
Foi um longo caminho até chegar na aceitação do diagnóstico: TDAH. E depois a fase de aceitação do tratamento, que é feito com medicação.
Esse transtorno tem um impacto muito importante na vida da criança e das pessoas que convivem com ela.
Pode ter dificuldade de relacionamento na família e social e o rendimento escolar muitas vezes pode ser comprometido.
É muito importante que pais e educadores conhecem alguns sintomas causadas pelo distúrbio, assim podem procurar profissionais que podem ajudar a melhorar a qualidade de vida dessas crianças.
